| RA | CP | OG | Contenidos propuestos | Contenidos según normativa |
| 1, 2, 3 | c, m, n | c, g, ñ |
|
1. Selección de arquitecturas y herramientas de programación:
2. Inserción de código en páginas web:
3. Programación basada en lenguajes de marcas con código embebido:
|
|
CP = Competencias Profesionales. OG = Objetivos Generales. RA: Resultados de Aprendizaje En las columnas CP, OG y RA, el número o letra se corresponde con las tablas anteriores. En la columna Contenidos según normativa, el texto en color negro se refiere a contenidos mínimos recogidos en el RD, y el texto en color azul, al adaptable por las CCAA, de acuerdo con la Orden correspondiente. |
||||
| RA1. Selecciona las arquitecturas y tecnologías de programación Web en entorno servidor, analizando sus capacidades y características propias. | Actividad | Técnica | Instrumento | 5% |
|---|---|---|---|---|
| 1.a) Se han caracterizado y diferenciado los modelos de ejecución de código en el servidor y en el cliente Web. | Examen teórico | Técnica escrita | Plantilla Corrección | 0,25% |
| 1.b) Se han reconocido las ventajas que proporciona la generación dinámica de páginas Web y sus diferencias con la inclusión de sentencias de guiones en el interior de las páginas Web. | Examen teórico | Técnica escrita | Plantilla Corrección | 0,25% |
| 1.c) Se han identificado los mecanismos de ejecución de código en los servidores Web. | Examen teórico | Técnica escrita | Plantilla Corrección | 0,25% |
| 1.d) Se han reconocido las funcionalidades que aportan los servidores de aplicaciones y su integración con los servidores Web. | Examen teórico | Técnica escrita | Plantilla Corrección | 0,25% |
| 1.e) Se han identificado y caracterizado los principales lenguajes y tecnologías relacionados con la programación Web en entorno servidor. | Examen teórico | Técnica escrita | Plantilla Corrección | 1% |
| 1.f) Se han verificado los mecanismos de integración de los lenguajes de marcas con los lenguajes de programación en entorno servidor. | Tarea Online y/o Presencial | Basada en la ejecución práctica y observación | Rúbrica Portafolio |
1% |
| 1.g) Se han reconocido y evaluado las herramientas de programación en entorno servidor. | Tarea Online y/o Presencial | Basada en la ejecución práctica y observación | Rúbrica Portafolio |
2% |
| RA2. Escribe sentencias ejecutables por un servidor Web reconociendo y aplicando procedimientos de integración del código en lenguajes de marcas. | Actividad | Técnica | Instrumento | 10% |
|---|---|---|---|---|
| 2.a) Se han reconocido los mecanismos de generación de páginas Web a partir de lenguajes de marcas con código embebido. | Examen teórico | Técnica escrita | Plantilla Corrección | 0,25% |
| 2.b) Se han identificado las principales tecnologías asociadas. | Examen teórico | Técnica escrita | Plantilla Corrección | 0,25% |
| 2.c) Se han utilizado etiquetas para la inclusión de código en el lenguaje de marcas. | Tarea Online y/o Presencial | Basada en la ejecución práctica y observación | Rúbrica Portafolio |
2% |
| 2.d) Se ha reconocido la sintaxis del lenguaje de programación que se ha de utilizar. | Examen teórico | Técnica escrita | Plantilla Corrección | 0,25% |
| 2.e) Se han escrito sentencias simples y se han comprobado sus efectos en el documento resultante. | Tarea Online y/o Presencial | Basada en la ejecución práctica y observación | Rúbrica Portafolio |
2% |
| 2.f) Se han utilizado directivas para modificar el comportamiento predeterminado. | Tarea Online y/o Presencial | Basada en la ejecución práctica y observación | Rúbrica Portafolio |
2% |
| 2.g) Se han utilizado los distintos tipos de variables y operadores disponibles en el lenguaje. | Tarea Online y/o Presencial | Basada en la ejecución práctica y observación | Rúbrica Portafolio |
3% |
| 2.h) Se han identificado los ámbitos de utilización de las variables. | Examen teórico | Técnica escrita | Plantilla Corrección | 0,25% |
| RA3. Escribe bloques de sentencias embebidos en lenguajes de marcas, seleccionando y utilizando las estructuras de programación. | Actividad | Técnica | Instrumento | 10% |
|---|---|---|---|---|
| 3.a) Se han utilizado mecanismos de decisión en la creación de bloques de sentencias. | Tarea Online y/o Presencial | Basada en la ejecución práctica y observación | Rúbrica Portafolio |
1% |
| 3.b) Se han utilizado bucles y se ha verificado su funcionamiento. | Tarea Online y/o Presencial | Basada en la ejecución práctica y observación | Rúbrica Portafolio |
1% |
| 3.c) Se han utilizado «arrays» para almacenar y recuperar conjuntos de datos. | Tarea Online y/o Presencial | Basada en la ejecución práctica y observación | Rúbrica Portafolio |
1% |
| 3.d) Se han creado y utilizado funciones. | Tarea Online y/o Presencial | Basada en la ejecución práctica y observación | Rúbrica Portafolio |
2% |
| 3.e) Se han utilizado formularios Web para interactuar con el usuario del navegador Web. | Tarea Online y/o Presencial | Basada en la ejecución práctica y observación | Rúbrica Portafolio |
2% |
| 3.f) Se han empleado métodos para recuperar la información introducida en el formulario. | Tarea Online y/o Presencial | Basada en la ejecución práctica y observación | Rúbrica Portafolio |
2% |
| 3.g) Se han añadido comentarios al código. | Tarea Online y/o Presencial | Basada en la ejecución práctica y observación | Rúbrica Portafolio |
1% |