1.3. Resultados de aprendizaje

Finalmente, pasamos a desglosar los Resultados de Aprendizaje (abreviado RA) a los que contribuye este módulo profesional de GBD, según la Orden que regula este ciclo formativo.

  • RA1.- Reconoce los elementos de las bases de datos analizando sus funciones y valorando la utilidad de sistemas gestores.
  • RA2.- Diseña modelos lógicos normalizados interpretando diagramas entidad/relación.
  • RA3.- Realiza el diseño físico de bases de datos utilizando asistentes, herramientas gráficas y el lenguaje de definición.
  • RA4.- Consulta la información almacenada manejando asistentes, herramientas gráficas y el lenguaje de manipulación de datos.
  • RA5.- Modifica la información almacenada utilizando asistentes, herramientas gráficas y el lenguaje de manipulación de datos.
  • RA6.- Ejecuta tareas de aseguramiento de la información, analizándolas y aplicando mecanismos de salvaguarda y transferencia.

A continuación se establece la relación entre los resultados de aprendizaje y los objetivos generales asociados al módulo:

OG RA1 RA2 RA3 RA4 RA5 RA6
d) Instalar y configurar software de gestión, siguiendo especificaciones y analizando entornos de aplicación, para administrar aplicaciones.

X

X
e) Instalar y administrar software de gestión, relacionándolo con su explotación, para implantar y gestionar bases de datos. X X X X X
m) Aplicar técnicas de protección contra pérdidas de información, analizando planes de seguridad y necesidades de uso para asegurar los datos. X

Ponderación de  los Resultados de Aprendizaje
Resultado de Aprendizaje Ponderación
RA1. Reconoce los elementos de las bases de datos analizando sus funciones y valorando la utilidad de sistemas gestores. 6
RA2. Diseña modelos lógicos normalizados interpretando diagramas entidad/relación. 16
RA3. Realiza el diseño físico de bases de datos utilizando asistentes, herramientas gráficas y el lenguaje de definición. 19
RA4. Consulta la información almacenada manejando asistentes, herramientas gráficas y el lenguaje de manipulación de datos. 24
RA5. Modifica la información almacenada utilizando asistentes, herramientas gráficas y el lenguaje de manipulación de datos. 25
RA6. Ejecuta tareas de aseguramiento de la información, analizándolas y aplicando mecanismos de salvaguarda y transferencia. 10

Ponderación del RA1
Criterio de Evaluación Ponderación
1a.- Se han descrito los distintos sistemas lógicos de almacenamiento y sus características. 1
1b.- Se han identificado los distintos tipos de bases de datos según el modelo de datos utilizado. 1
1c.- Se han identificado los distintos tipos de bases de datos en función de la ubicación de la información. 1
1d.- Se ha reconocido la utilidad de un sistema gestor de bases de datos. 1
1e.- Se ha descrito la función de cada uno de los elementos de un sistema gestor de bases de datos. 1
1f.- Se han clasificado los sistemas gestores de bases de datos. 1

Ponderación del RA2
Criterio de Evaluación Ponderación
2a.- Se ha identificado el significado de la simbología propia de los diagramas entidad/relación. 2
2b.- Se han utilizado herramientas gráficas para representar el diseño lógico. 1
2c.- Se han identificado las tablas del diseño lógico. 2
2d.- Se han identificado los campos que forman parte de las tablas del diseño lógico. 1
2e.- Se han identificado las relaciones entre las tablas del diseño lógico. 2
2f.- Se han definido los campos clave. 2
2g.- Se han aplicado las reglas de integridad. 3
2h.- Se han aplicado las reglas de normalización hasta un nivel adecuado. 2
2i.- Se han identificado y documentado las restricciones que no pueden plasmarse en el diseño lógico. 1

Ponderación del RA3
Criterio de Evaluación Ponderación
3a.- Se han definido las estructuras físicas de almacenamiento. 1
3b.- Se han creado tablas. 1
3,c.- Se han seleccionado los tipos de datos adecuados. 1
3d.- Se han definido los campos clave en las tablas. 2
3e.- Se han implantado todas las restricciones reflejadas en el diseño lógico. 3
3f.- Se ha verificado mediante un conjunto de datos de prueba que la implementación se ajusta al modelo. 2
3g.- Se han utilizado asistentes y herramientas gráficas.. 1
3h.- Se ha utilizado el lenguaje de definición de datos. 7
3.i.- Se ha definido y documentado el diccionario de datos. 1

Ponderación del RA4
Criterio de Evaluación Ponderación
4a.- Se han identificado las herramientas y sentencias para realizar consultas. 1
4b.- Se han realizado consultas simples sobre una tabla. 2
4.c.- Se han realizado consultas que generan valores de resumen. 5
4d.- Se han realizado consultas sobre el contenido de varias tablas mediante composiciones internas. 5
4e.- Se han realizado consultas sobre el contenido de varias tablas mediante composiciones externas. 5
4f.- Se han realizado consultas con subconsultas. 5
4g.- Se han valorado las ventajas e inconvenientes de las distintas opciones válidas para llevar a cabo una consulta determinada. 1

Ponderación del RA5
Criterio de Evaluación Ponderación
5a.- Se han identificado las herramientas y sentencias para modificar el contenido de la base de datos. 1
5b.- Se han insertado, borrado y actualizado datos en las tablas. 3
5c.-Se ha incluido en una tabla la información resultante de la ejecución de una consulta. 2
5d.- Se han adoptado medidas para mantener la integridad y consistencia de la información. 4
5e.- Se han diseñado guiones de sentencias para llevar a cabo tareas complejas. 12
5f.- Se ha reconocido el funcionamiento de las transacciones. 1
5g.- Se han anulado parcial o totalmente los cambios producidos por una transacción. 1
5h.- Se han identificado los efectos de las distintas políticas de bloqueo de registros. 1

Ponderación del RA6
Criterio de Evaluación Ponderación
6a.- Se han identificado herramientas gráficas y en línea de comandos para la administración de copias de seguridad. 1
6b.- Se han realizado copias de seguridad. 2
6c.- Se han restaurado copias de seguridad. 2
6d.- Se han identificado las herramientas para importar y exportar datos. 1
6e.- Se han exportado datos a diversos formatos. 1
6f.- Se han importado datos con distintos formatos. 1
6g.- Se ha interpretado correctamente la información suministrada por los mensajes de error y los ficheros de registro. 1
6h.- Se ha transferido información entre sistemas gestores. 1