El decreto 359/2011 establece en su artículo 3.2. que las sesiones de docencia presencial tendrán como objetivo facilitar al alumnado las ayudas pertinentes en la realización de tareas, resolver dudas respecto a los aspectos esenciales del currículo, orientar hacia el uso de las herramientas de comunicación empleadas por esta modalidad de enseñanza, afianzar las interacciones cooperativas entre el alumnado, promover la adquisición de los conocimientos, competencias básicas o profesionales que correspondan y, en su caso, reforzar la práctica de las destrezas orales. Por lo tanto, se establece tres tipos de sesiones presenciales:
- Las sesiones de acogida del alumnado se realizan en la primera semana del curso para explicar al alumnado los aspectos generales del ciclo, características de la enseñanza semipresencial, el uso del Aula Virtual, las características más importantes de cada módulo, etc.
- El objetivo de las sesiones presenciales es que alumno pueda resolver dudas, exposición de los contenidos de una unidad, realización de prácticas en el Centro, etc.
Tal y como establece el horario del grupo, las clases de este módulo profesional tendrán lugar los lunes de 17 a 19h. Listado orientativo de Actividades del módulo:
Fecha |
Unidad |
Descripción |
Evaluable |
---|---|---|---|
19/09/2022 |
* |
Sesión de acogida del alumnado. Cuestionario inicial del alumnado. |
|
UT01 |
Presentación de la unidad 1. |
|
|
26/09/2022 |
UT01 |
Desarrollo de la unidad 1. |
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03/10/2022 |
UT01 |
Repaso y resolución de dudas. |
|
10/10/2022 |
UT02 |
Presentación de la unidad 2. |
|
17/10/2022 |
UT02 |
Desarrollo de la unidad 2. |
|
24/10/2022 |
UT03 |
Presentación de la unidad 3. |
|
07/11/2022 |
UT3 |
Desarrollo de la unidad 3. |
|
14/11/2022 |
UT03 |
Repaso y resolución de dudas. |
|
21/11/2022 |
UT1 a UT3 |
Periodo de exámenes: actividad presencial. |
|
28/11/2022 |
UT1 a UT3 |
Periodo de exámenes: examen y recuperación de actividades. |
SI |
12/12/2022 |
Fecha |
Unidad |
Descripción |
Evaluable |
---|---|---|---|
19/12/2022 |
UT04 |
Presentación de la unidad 4. |
|
09/01/2023 |
UT04 |
Desarrollo de la unidad 4. |
|
16/01/2023 |
UT04 |
Desarrollo de la unidad 4. |
|
23/01/2023 |
UT05 |
Presentación de la unidad 5. |
|
30/01/2023 |
UT05 |
Desarrollo de la unidad 5. |
|
06/02/2023 |
UT06 |
Presentación de la unidad 6. |
|
13/02/2023 |
UT06 |
Desarrollo de la unidad 6. |
|
20/02/2023 |
UT04 a UT06 |
Periodo de exámenes: actividad presencial. |
SI |
06/03/2023 |
UT04 a UT06 |
Periodo de exámenes: examen y recuperación de actividades. |
SI |
13/03/2023 |
Fecha |
Unidad |
Descripción |
Evaluable |
---|---|---|---|
20/03/2023 |
UT07 |
Presentación de la unidad 7. |
|
27/03/2023 |
UT07 |
Desarrollo de la unidad 7. |
|
10/04/2023 |
UT07 |
Desarrollo de la unidad 7. |
|
17/04/2023 |
UT07 |
Desarrollo de la unidad 7. |
|
24/04/2023 |
UT07 |
Repaso y resolución de dudas. |
|
08/05/2023 |
UT07 |
Periodo de exámenes: actividad presencial. |
SÍ |
15/05/2023 |
UT07 |
Periodo de exámenes: examen y recuperación de actividades. |
SI |
22/05/2023 |
Fecha | Unidad | Descripción | Evaluable |
---|---|---|---|
29/05/2023 |
UT1 a UT7 | Resolución de dudas | |
06/06/2023 |
UT1 a UT7 | Exámenes finales | SI |
19/06/2023 |
Durante el mes de junio (hasta la evaluación final), se desarrolla es periodo de recuperación y mejora de calificaciones:
- El alumnado con tareas pendientes de superar en las distintas evaluaciones, debe realizar las tareas que indique el profesor o profesora.
- El alumnado con actividades presenciales pendientes de superar en las distintas evaluaciones, debe realizar las actividades presenciales que indique el profesor o profesora.
- El alumnado interesado en mejorar su calificación final de este módulo, expondrá su interés al profesor o profesora y llegarán a un acuerdo en cuanto a las tareas y/o trabajos a realizar, que le permitan mejorar su calificación y qué cuantía de mejora supondrá, no siendo posible mejorar la calificación en más de 2 puntos.
- En las sesiones de evaluación de junio, se realizarán exámenes presenciales de recuperación de las distintas evaluaciones.